Absolwent filozofii na Uniwersytecie Łódzkim (2008 rok).

Pracował w Katedrze Epistemologii i Filozofii Nauki, a bieżąco w Katedrze Filozofii Współczesnej.

Wykonawca grantu w ramach programu Narodowego Programu Rozwoju Humanistyki przyznanych na podstawie decyzji 0014/NPRH4/H3b/83/2016 - projekt „Przygotowanie i publikacja dwóch anglojęzycznych numerów monograficznych Internetowego Magazynu Filozoficznego HYBRIS” (3bH 15 0014 83).

Kierownik projektu IDUB dla młodych naukowców Humanistyka poznawcza i niepoznawcza a aksjologiczność aktów rozumienia.

Redaktor Naczelny Internetowego Magazynu Filozoficznego „Hybris”.

Przewodniczący Oddziału Łódzkiego Polskiego Towarzystwa Filozoficznego.

Wiceprezes ds. etycznych ZNP w UŁ, gdzie zajmuje się zwłaszcza sprawami związanymi z przemocą w środowisku pracy. Zwolennik alternatywnych metod rozwiązywania sporów, działa m.in. na rzecz powołania na Uniwersytecie Łódzkim mediatorów akademickich.

Członek Komisji Antymobbingowej z ramienia ZNP w UŁ oraz przewodniczący Odwoławczej Komisji Dyscyplinarnej dla Doktorantów.

 Ukończył m.in. następujące kursy i szkolenia:

1. Mediacje – szkolenie podstawowe, Uniwersytet SWPS, Magda Bellwon (2025).
2. Metodologia historii, Copernicus College, prof. dr hab. Krzysztof Zamorski.
3. Metodologia teologii , Copernicus College, ks. dr hab. Damian Wąsek.
4. Zarządzanie wielokulturowością, Uniwersytet Łódzki.
5. Pomiar dydaktyczny, zadania zamknięte, Uniwersytet Łódzki.
6. Wprowadzenie do e-learningu, Uniwersytet Łódzki.
7. Kurs dający licencję do prowadzenia zajęć metodą Lego-Logos.
8. Kreatywny asystent = kreatywny student, Uniwersytet Łódzki.

 Ważniejsze publikacje:

1. Should the Humanities Be Slow?,  ER(R)GO. Teoria – Literatura – Kultura, 2024, vol. 48, nr 1, s.75-93.  https://doi.org/10.31261/errgo.14530
2. Art History as a Thick Discipline,  Art Inquiry. Recherches sur les arts, 2022, vol. 24, s.51-71. Przejdź do dokumentu po identyfikatorze cyfrowym DOI:10.26485/AI/2022/24/4
3. (Nie)widzialne środowisko? - o tym, czy i do czego potrzebujemy shinrin-yoku,  Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, 2022, vol. 15, nr 2, s.293-312. Przejdź do dokumentu po identyfikatorze cyfrowym DOI:10.18778/2450-4491.15.16 (wraz z pedagożką Moniką Modrzejewską-Świgulską).
4. Wariacje (post)humanistyczne, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2020.
5. Atmosfery pamięci - a propos parku Ocalałych w Łodzi,  Przegląd Kulturoznawczy, 2019, vol. 42, nr 4, s.466-491. Przejdź do dokumentu po identyfikatorze cyfrowym DOI:10.4467/20843860PK.19.024.11920 (wraz z architektem Tomaszem Lewandowskim).

Obszar zainteresowań: posthumanizm i posthumanistyka, filozofia nauk humanistycznych, epistemologia, ANT, współczesna filozofia francuska.

Nagroda I stopnia Rektora Uniwersytetu Łódzkiego za książkę "Wariacje (post)humanistyczne".

Nagroda II stopnia Rektora Uniwersytetu Łódzkiego za książkę "Humanistyka z perspektywy ontologii kulturowej".

II nagroda w kategorii "Dorośli" w konkursie "Lutosławski XXI. Muzyka na słowa" (2013 r.).

Medal "Za chlubne studia".