Studia II stopnia na kierunku HISTORIA SZTUKI pozwalają pogłębić wiedzę na temat historii i znaczenia dzieł sztuki, będących wytworami różnych obszarów kulturowych. Studia poszerzają wiedzę i rozbudowują warsztat historyka sztuki, znawcy kultury i zabytkoznawcy.

Ważną część bloku zajęciowego tworzą moduły fakultatywne poświęcone dziejom sztuki, które w sposób pogłębiony i nacechowany refleksją metodologiczną prezentują wybrane zagadnienia z historii sztuki. Zajęcia tego typu są dopełnione blokiem poświęconym metodologii historii sztuki. Specyfiką tego kierunku jest łączenie wiedzy teoretycznej z nabywanymi w trakcie dwiczeo umiejętnościami praktycznymi. Realizowany program studiów, oprócz zajęd dydaktycznych w salach oferuje bogaty cykl zajęd praktycznych, obejmujących objazdy terenowe, które umożliwiają weryfikację wiedzy teoretycznej w terenie i umożliwiają poznawanie zabytków sztuki polskiej i zagranicznej. 

Ze względu na znaczną liczbę zajęć o charakterze fakultatywnym, studenci mają możliwość swobodnego kształtowania swojego programu, dostosowując go do indywidualnych potrzeb i zainteresowań, a także planów zawodowych.

 

 

Krytyka artystyczna i upowszechnianie sztuki

Podczas zajęć studenci mają szansę poznać historię i teorie krytyki sztuki oraz współczesne metody wystawiennicze i nowoczesne sposoby upowszechniania dziedzictwa kulturowego publiczności.

Ochrona zabytków i zarządzanie dobrami kultury materialnej. Podczas zajęć studenci zapoznają się z historią i teorią ochrony dziedzictwa kulturowego, jak również gromadzą wiedzę związaną ze współczesnym praktykami konserwatorskimi.

• Dzieje sztuki – moduły fakultatywne
• Zajęcia specjalizacyjne – moduły fakultatywne
• Metodologia historii sztuki
• Kurs specjalistyczny – projekt
• Objazd naukowy – ćwiczenia terenowe
• Zajęcia z obszaru nauk społecznych
• Wykład monograficzny z nauk humanistycznych

Absolwent otrzymujący dyplom magistra HISTORII SZTUKI, posiada wiedzę z zakresu historii sztuki powszechnej i polskiej od czasów starożytnych po współczesność.

Jest przygotowany do pracy naukowej w:

• szkołach wyższych;
• placówkach badawczych, muzealnych, konserwatorskich;
• galeriach antykwarycznych, wystawiających i prowadzących obrót dziełami sztuki;
• w redakcjach wydawnictw, czasopism oraz placówkach popularyzujących sztukę.

Ukierunkowanie, związane z przyszłym zawodem jest przeprowadzane w ramach zajęć specjalizacyjnych.